Studium programu Historie se zaměřením na vzdělávání nabízí úzké propojení obecné učitelské přípravy, oborové přípravy, didaktiky oboru a mentorovaných praxí, přípravu učitelského portfolia během celého studia a možnost pedagogických praxí na různých typech škol. Absolvent je připraven uplatnit se v profesích vyžadujících výborné oborové a pedagogické kompetence a kultivované užívání jazyka – tedy v médiích, redakcích a muzeích.
Garant programu: Mgr. Marek Fapšo, Ph.D.
1. kolo – písemná část: test zahrnující otázky z českých dějin, obecných a světových dějin a všeobecného kulturně-historického přehledu (0-50 bodů). Vzorové testy pro bakalářské přijímací zkoušky: BcA a BcB
2. kolo – ústní část:
a) české dějiny (0-20 bodů)
b) obecné/světové dějiny (0-20 bodů)
c) všeobecně kulturně-historický přehled, kritické myšlení a motivace ke studiu (0-10 bodů)
Seznam prostudované odborné a populárně naučné literatury, případně seminární a ročníkové práce a ocenění prokazující zájem o obor. Podepsaný seznam prostudované odborné a populárně naučné literatury je předmětem bodového hodnocení, a proto se odevzdává. Případné seminární, ročníkové práce a ocenění prokazující zájem o obor, resp. další materiály nejsou předmětem bodového hodnocení, tj. jsou jen podkladem k vedení přijímacího pohovoru, a proto se předkládají pouze k nahlédnutí a neodevzdávají se.
Přijímací zkouška je totožná s přijímací zkouškou na studijní program Historie. Uchazeč, který se hlásí na oba programy, podává dvě přihlášky (na každý program zvlášť), ale písemnou zkoušku vykonává pouze jednou a výsledek se mu započítává pro oba programy.